Справжню цінність концепції STEM можна побачити, коли ви зрозумієте сенс роботи над проектом. Студенти спеціальності бакалавр стикаються з проблемою, яку вони повинні вирішити через співпрацю, через творчість, креативне мислення, з’єднуючи, здавалося б, не пов’язані між собою нитки та знаходячи шлях реалізації рішень у реальному житті. Методом проб та помилок їм доводиться стикатися з невдачами, які є невід’ємною частиною життя. Концепція STEM є найкращим вчителем, оскільки це спонукає вас ставити більше питань, досліджувати своє оточення та змушує мислити творчо, стаючи рушійною силою для прогресу. Показуючи молодим людям, що світ складний і хаотичний, що проблеми не можна вирішувати, спираючись лише на знання хімії чи фізики, ви усвідомлюєте, що справжні виклики багатовимірні.
Необхідно підтримати учнів, щоб вони виявили це якомога раніше під час навчання. Чим раніше і чим більше діти вивчають STEM, тим краще вони будуть працювати в майбутньому. Ми можемо надихнути їх ентузіазм, зробивши навчання веселим за допомогою практичних проектів.
Дослідження показали, що вивчення музики та мистецтва допомагає учням покращувати грамотність, математичні навички та розвивати когнітивні та особистісні навички. Це дозволяє побудувати взаємну довіру та краще співпрацювати. Американські студенти, які відвідували урок мистецтва та музики протягом чотирьох років, набрали набагато більше балів на вступних іспитах, ніж їхні однолітки. Освіта відповідно до ідеї STEM дозволяє отримувати набагато кращі результати на багатьох, здавалося б, не пов'язаних одночасно науках. Вивчення мистецтва та музики сприяє засвоєнню знань у галузі точних наук.
STEM пробуджує природну цікавість
На жаль, досі, особливо серед студентів, існує відчуття, що запитання – це ознака нерозуміння, а не цікавості. Як наслідок, діти бояться і соромляться запитувати. Спільні проекти, маневрування між різними сферами, пошук інноваційних рішень поставлених проблем змушують дітей шукати відповіді. Таким чином, вони, природно, викликають цікавість та потребу задавати питання.
Студентам подобається урок на основі STEM, тому що вони майже завжди досліджують речі, які їх хвилюють і цікавлять. Вони вивчають організації за допомогою математики. Як справжні вчені, вони досліджують і шукають дані за допомогою технологій, щоб зрозуміти та передати інформацію про те, що можливо і необхідно в інженерії.